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John Denver
Tomo prestada la canción Annies song que John Denver escribió(Canción de Annie) en 1974 para su esposa Annie. Denver murió en 1997 en un accidente de avión,pilotado por él mismo y durante su vida además de cantante y actor, estuvo interesando por causas solidarias y ecologistas, como el medioambiente en Alaska y el hambre en Africa.   A mi me suena a oración en el silencio de la noche ,ya a la caida de la jornada,cuando le abrimos el corazón a Dios.Pienso que estas palabras en subtítulo,y esa música tan preciosa,ayuda a poner más el corazón para quien nos lo da todo,y nos invita a hacer el reino,pero con El.Tu llenas mis sentidos como una noche en el bosque. Como las montañas en Primavera, como un paseo bajo la lluvia. Como una tormenta en el desierto, como un soñoliento océano azul. Tú llenas mis sentidos, ven y lléname otra vez.   Ven y déjame amarte, deja que te ofrezca mi vida. Déjame ahogarme en tu sonrisa, déjame morir en tus brazos. Déjame reposar a tu lado, déjame estar siempre contigo. Ven, déjame amarte, ven y ámame otra vez.   Déjame ofrecerte mi vida. Ven, permíteme amarte. Ven, ámame de nuevo.   Tú llenas mis sentidos como una noche en el bosque. Como las montañas en Primavera, como un paseo bajo la lluvia. Como una tormenta en el desierto, como un soñoliento océano azul. Tú llenas mis sentidos, ven y lléname otra vez.

pelicano pan de vida
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Me encanta verte enamorado
de las dos personas, que la vida
como sacramento te ha confiado.
Ver tu cara transformada
tu corazón afectado
cuando tu mirada
sobre ellas, se ha posado.
Son tu camino más precioso,
de lo que tu amas y te hace sagrado,
pues  en ellas se perfecciona
tu profesión de padre y hombre
que en la vida ama y ha amado.
Y sin embargo los demás,de ti
estamos disfrutando,
tu humanidad se nos va derramando,
entre tantos y fugaces momentos
que ya no pueden ser olvidados.
A:A.R.D.
*Fotografía: Atardecer en la bahía de Cadiz. Miguel Roa

barrio del poema
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Entretejemos diálogos, y al dialogar conocemos, cuando vamos conociendo, nos implicamos, y al implicarnos, actuamos. Sin embargo al actuar nuestra forma cambia se hace más allá de la forma.

*Fotografía: La divina comedia. Autor: Miguel Roa Guzmán

barrio del poema
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Desubicado en un caos uniforme, observo la realidad deforme, genero el diálogo conforme; entonces actuamos, todos y todas en iniciativa enorme.

*Fotografía: Fuente en el Parque Millenium (Chicago). Autor: Miguel Roa Guzmán

barrio del poema
redes

Pasar de la participación a la transformación, significa hablar en todo caso de intervenir desde las redes sociales. Mostramos en éste artículo, una introducción a las mismas y como coordinarnos en ellas.
Este texto es un texto inédito, de apoyo a mi libro Metodología de la Acción Participativa Juvenil, editado por el Instituto Andaluz de la Juventud.
Es un texto donde partimos del análisis que hace Manuel Castell, sobre el capital de las distintas sociedades, hasta la sociedad del conocimiento, para justificar con textos de Paco Gómez, el resurgimiento de redes sociales y cerrar con Tomás Villasante el concepto de Análisis participativo de redes sociales.

Metodologías
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Fotografía* Te dedico esta canción, con gratitud Lifehouse - Everything   Find Me Here Speak To Me I want to feel you I need to hear you You are the light That's leading me To the place where I find peace again.   You are the strength, that keeps me walking. You are the hope, that keeps me trusting. You are the light to my soul. You are my purpose...you're everything.   How can I stand here with you and not be moved by you? Would you tell me how could it be any better than this?   You calm the storms, and you give me rest. You hold me in your hands, you won't let me fall. You steal my heart, and you take my breath away. Would you take me in? Take me deeper now?   How can I stand here with you and not be moved by you? Would you tell me how could it be any better than this? And how can I stand here with you and not be moved by you? Would you tell me how could it be any better than this?   Cause you're all I want, You're all I need You're everything,everything You're all I want your all I need You're everything, everything. You're all I want you're all I need. You're everything, everything You're all I want you're all I need, you're everything, everything.   And How can I stand here with you and not be moved by you? Would you tell me how could it be any better than this? How can I stand here with you and not be moved by you? Would you tell me how could it be any better than this?   How can I stand here with you and not be moved by you? Would you tell me how could it be any better than this?     ________________________________________   En Español   Me encuentro aquí, háblame. Quiero sentirte, necesito oírte. Tú eres la luz que me guía al lugar Donde encuentro paz otra vez. Tú eres la fuerza que me mantiene en pie. Eres la esperanza que (mantiene mi fe) Eres la luz de mi alma. Eres mi propósito. (Tú lo eres todo.) Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor que esto Tú calmas las tormentas y (me das descanso) Tú me sostienes con las manos Tú no me dejaras caer Tu sigues en mi corazón y si te llevas mi aliento (te llevarías ahora mi interior) Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor que esto Por que tú eres todo lo que quiero Eres todo lo que necesito (Tu eres todo …todo) Tú eres todo lo que quiero Eres todo lo que necesito Tu eres todo …todo Tú eres todo lo que quiero Eres todo lo que necesito (Tu eres todo …todo) Tú eres todo lo que quiero Eres todo lo que necesito tu eres todo …todo Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor que esto Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor, algo mejor que esto Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor que esto Me encuentro aquí, háblame. Quiero sentirte, necesito oírte. Tú eres la luz que me guía al lugar Donde encuentro paz otra vez. Tú eres la fuerza que me mantiene en pie. Eres la esperanza que (mantiene mi fe) Eres la luz de mi alma. Eres mi propósito. (Tú lo eres todo.) Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor que esto Tú calmas las tormentas y (me das descanso) Tú me sostienes con las manos Tú no me dejaras caer Tu sigues en mi corazón y si te llevas mi aliento (te llevarías ahora mi interior) Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor que esto Por que tú eres todo lo que quiero Eres todo lo que necesito (Tu eres todo …todo) Tú eres todo lo que quiero Eres todo lo que necesito Tu eres todo …todo Tú eres todo lo que quiero Eres todo lo que necesito (Tu eres todo …todo) Tú eres todo lo que quiero Eres todo lo que necesito tu eres todo …todo Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor que esto Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor, algo mejor que esto Y que puedo hacer para quedarme aquí contigo Y no ser movido por ti Dime como podría ser algo mejor que esto Dime como podría ser algo mejor que esto Dime como podría ser algo mejor que esto      

*Fotografía: "Luz de Fe" Autor: Miguel Roa Guzmán

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El Instituto Andaluz de la Juventud, ha publicado el Módulo 0: Orientaciones metodológicas para la facilitación del aprendizaje, escrito,diseñado y diagramado por Pedro A. Torres Lechuga. Y como módulo de inicicio a la colección de módulos para la formación del Personal Técnico de Juventud.
En el mismo, se hace una contextualización, sobre lo que es la Formación en el formato de competencias profesionales, así como de los módulos que constan la colección y por otro lado se toma como referencia el portafolio europeo para la formación de profesionales de juventud. Finalmente se dan las orientaciones metodológicas para la facilitación del aprendizaje.
Destacar en este librito un repaso por las distintos métodos, Inductivo y deductivo. Así como referencias al aprendizaje significativo, por descubrimiento y dialógico.
En él expongo ampliamente mi visión de cómo diseñar una sesión desde la metodología inductiva, implicativa, participativa, dialógica.

Metodologías
jovenestrabajando

dinamizacion participativa

Metodologías
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La metodología del aprendizaje socioeducativo, es la que permite la construcción social del conocimiento,mediante métodos y técnicas dialógicas y cooperativas, así como el aprendizaje significativo y dialógico, para que un grupo o comunidad, generen situaciones de cambio social,dando respuesta a sus necesidades.
 
El conflicto es la antesala del cambio social. Las comunidades han de aprender mediante consenso a dar respuesta a ese conflicto que a veces viven, y que  suele hacerse mediante una tensión dialéctica entre el grupo y la tarea. Eso es el proceso educativo que toda comunidad vive, si quiere dar respuesta a sus necesidades, y es esa respuesta, la que mucha veces provoca el cambio social, generando una nueva realidad.
Conocer las distintas pedagogías que hemos vivido a traves de las instituciones educativas, tanto las que se han fundamentado en pedagogías conservadoras o tracdicionales, como aquellas que se han fundamentado en pedagogías transformadoras, son aquí objeto de estudio.
Así mismo se contemplan conceptos como metodológía, método, técnica y aprendizajes. Contemplando además los distintos enfoques sobre aprendizajes.
El aprendizaje tradicional y objetivista es el que nos ha hecho conocer los conceptos desde el saber de la autoridad reconocida en la figura del docente o profesor; el enfoque del aprendizaje constructivista significativo que nos permite aprender los significados mediante la acción humana, y por el último el aprendizaje según la perspectiva comunicativa dialógica que propugna, que los sujetos construyen significados cuando se comunican entre si, mediante una interacción y acción comunicativa intersubjetiva.
El cambio social, es realmente el cambio en el contexto social. Por ello denominamos este capítulo, Metodología del aprendizaje socioeducativo. A nivel micro, este aspecto se contempla en lo personal, cuando se vive el proceso transformador de objeto a sujeto.
Este documento, que aporto es inédito en si, pues contiene elementos que no se han editado en el texto de Metodología de la acción participativa juvenil, publicado en 2009 por el Instituto Andaluz de la Juventud.

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